健康

ママは知っておくべきです、これが遅い話をしている子供たちの原因であることがわかります!

言葉の遅れ 子供の発達中にしばしば経験される問題の1つです。

子供が成長と発達の時期にあるとき、もちろん話すことは注意を必要とする主なことです。

親としてあなたは用心しなければなりません 言葉の遅れ 子供の中で。原因とその解決方法は何ですか 言葉の遅れ 子供では?これが議論です!

あれは何でしょう 言葉の遅れ 子供では?

からの報告 ヘルスライン, スピーチ 音を出し、言葉を発音するという物理的な行為です。

言葉の遅れ 子どもの場合は、子どもが言葉の遅れを経験し、言葉を発するための適切な音を形成するのが困難な状態です。

言葉の遅れのある子供は、理解や非言語的コミュニケーションを必要としません。 言葉の遅れ これは、3〜16歳の子供に最もよく見られる障害です。

スピーチと言語のスキルは幼児の音から始まります。数ヶ月が経過し始めると、通常、一見無意味に見えるせせらぎが最初の理解できる言葉に発展します。

子供の年齢は話すことができます

子供の年齢が話すことができるときの明確な基準はありません。子供たちは自分のスケジュールに従って成長するからです。会話が少し遅れても、必ずしも深刻な問題があるとは限りません。

しかし、一般的に、3歳の子供は話したり、次のことをしたりすることができます。

  • 約1,000語を使用
  • 自分を名前で呼ぶ、他の人を名前で呼ぶ
  • 3つおよび4つの複数形の文で名詞、形容詞、動詞を使用する
  • 質問する
  • 物語を語り、歌を歌います。

3歳児の約50〜90%は、見知らぬ人がほとんどの場合理解できるほど十分に話すことができます。

その年齢でもお子さんがまだ話せない場合は、医師に相談して、お子さんの言葉の遅れの可能性があるかどうかを確認してください。 言葉の遅れ.

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理由 言葉の遅れ 子供たちに

発話や言語の遅れは、子供の全体的な身体的および知的発達についても何かを伝えることができます。

これが原因となるいくつかの例です 言葉の遅れ によって報告された子供たちの ヘルスライン:

1.口の問題

言葉の遅れは、口、舌、または口蓋に問題があることを示している可能性があります。舌小帯短縮症(舌小帯短縮症)と呼ばれる状態では、舌は口の底に接続されています。

これにより、特定のサウンド、特にD、L、R、S、T、Z、Thの作成が困難になる可能性があります。もちろん、この状態は赤ちゃんが授乳するのを困難にする可能性もあります。

2.早産

一部の言語障害および言語障害は脳機能を伴い、学習障害の兆候である可能性があります。

原因の1つ 言葉の遅れ または言語の遅れ、言語、およびその他の発達は早産です。

小児発語失行は、単語を形成するための正しい順序で音を形成することを困難にする身体障害です。非言語コミュニケーションや言語理解には影響しません。

3.刺激の欠如

もちろん、すべての子供は会話に参加できるようにするために話すことを学ぶように教えられています。環境は言語発達において重要な役割を果たしていることを覚えておく必要があります。

嫌がらせ、ネグレクト、または言葉による刺激の欠如は、子供が発達のピークに達するのを妨げる可能性があります。

母親は、覚醒剤を提供し、言葉の遅れや遅れを防ぐために、幼い頃から子供をチャットに招待する必要があります 言葉の遅れ。

4.難聴

子供の言語の遅れまたは言語の遅れの最後の原因は、難聴の状態です。

よく聞こえない、または歪んだスピーチを聞く幼児は、おそらく言葉を形成するのに苦労するでしょう。

克服する方法 言葉の遅れ 子供たちに

お子さんの言葉の遅れを感じたら、すぐに医師の診察を受けてください。それだけでなく、言語療法も行うことができます。

からの起動 ヘルスライン、言語療法は、子供に発生したこの状態を治療するための最初の治療法です。

言語が唯一の発達遅延である場合、言語療法が必要な唯一の治療である可能性があります。

治療 言葉の遅れ

治療 言葉の遅れ または言語療法は、言語の遅れのある子供のためのコミュニケーションの問題と言語障害の治療です。この療法は、言語聴覚士と呼ばれることが多い言語聴覚士(SLP)によって行われます。

言語療法の技術は、言語の遅れのある子供たちのコミュニケーションを改善するために使用されます。これらには、発話または言語障害のタイプに応じて、アーティキュレーション療法、言語介入活動、およびその他が含まれます。

治療 言葉の遅れ 話すのが遅い子供たちに

言語の遅れのある子供たちの場合、言語療法は、言語障害に応じて、教室または小グループで、または1対1で行うことができます。

言語療法の練習と活動は、子供の障害、年齢、ニーズによって異なります。子供のための言語療法の間、言語聴覚士は以下を行うかもしれません:

  • 言葉の遅れのある子供たちの言語発達を刺激するのを助けるために、言語介入の一部として本、写真、または他のオブジェクトを使用して、話したり遊んだりすることを通して相互作用します
  • 特定の音を出す方法を子供たちに教えるために、年齢に適したゲーム中に子供たちのために正しい音と音節をモデル化する
  • 家庭で言語療法を行う方法について、子供と親または介護者のための戦略と宿題を準備します

スピーチが遅い子供はどのくらいの期間治療をしなければなりませんか? 言葉の遅れ?

言語の遅れの子供が言語療法を必要とする時間の長さは、以下を含むいくつかの要因に依存します:

  • 音声障害の種類と重症度
  • 治療頻度
  • 根本的な病状
  • 根本的な病状の治療

言葉の遅れの子供たちの治療の成功率は、治療されている障害と年齢層によって異なります。

幼児のための言語療法は、早期に開始され、親または介護者の関与を伴って自宅で実践されたとき、高い成功率を示しました。

子供を訓練する方法 言葉の遅れ 速く話す

言語聴覚士と一緒に治療を行うことに加えて、親および保護者として、あなたはまた、家庭で特定の方法で素早く話すようにあなたの子供を訓練するのを助けることができます。

ここに子供たちを訓練する方法に関するいくつかのヒントがあります 言葉の遅れ 家ですぐに話すために:

1.熱心に練習する

子供を訓練する方法 言葉の遅れ 素早く話すために、最初はあなたの子供が苦労していることを練習することです。

お子さんが「f」などの特定の音を発音できない場合は、自分でその音を出すように促してください。簡単にするために、ママはこれらの文字を音節に入れることができます。

「fi-fi-fi」や「fa-fa-fa」のように、文字「F」を含む他の単語に移ります。繰り返しは言語を訓練する最良の方法です。子供たちが励ましとしていくつかの運動を完了したら、子供たちに贈り物をします。

2.子供たちができることに焦点を当てる

子供ができないことを強調しすぎるのではなく、子供ができることに焦点を合わせます。スピーチの改善に気づくことは重要ですが、他の小さな勝利を褒めることを忘れないでください。

おもちゃを丁寧に拾ったり、バスルームを上手に使えるように。そして、子供が会話の問題を抱えているという理由だけで悪い行動を許そうとしないでください。

3.気を散らすことを避けます

学習セッション中やその他の時間に騒音や気晴らしを最小限に抑えることも、子供の言語療法をサポートする上で重要です 言葉の遅れ.

調査によると、テレビが多すぎると、親は通常ほど子供と話をしない傾向があるため、実際には言語の発達が遅れる可能性があります。子供たちは実際に話しかけられたときに最もよく話すことを学びます。

4.子供に辛抱強く耳を傾けます

子供を訓練する方法 言葉の遅れ 彼らが素早く話すことができるように、次のことは彼らと話し、質問をし、そして子供の答えを辛抱強く聞くことを試みることです。

子供に質問してから注意を払い、辛抱強く答えを聞いてみてください。邪魔をせず、子供ができるだけ早く言葉を出すことを期待しないでください。

それは問題を悪化させる可能性のある不安を生み出すからです。彼に圧力をかけずにそれを終わらせてください。

一方で、集中しすぎないでください。そうしないと、子供は不快になります。会話を自然に保ち、完璧を要求することでプレッシャーをかけないようにしてください。

5.ストローで素早く話すように子供たちを訓練する方法

子供たちが速く話すように訓練する次の方法は、ストローで練習して遊ぶことです。なぜストロー?効果は何ですか?

水を飲むかストローで吐き出すと、言葉の遅れのある子供が、はっきりとした話し方を形成するために重要な口の筋肉を強化するのに役立ちます。

それをゲームに変えてください。たとえば、彼にピンポンボールを渡して、ボールをゴールに押し込むことができるか、または空気を吸い込んでストローの端にボールを保持できるかどうかを確認します。

6.子供たちに読んでもらいます

子供を訓練する方法 言葉の遅れ 素早く話すために、それはそれほど重要ではありませんが、本を読むように彼らを招待することです。お子様のお気に入りの本を読んでから、読み返してもらいます。

子供が若すぎて言葉を読めない場合でも、本の中で見たものを説明し、それを聞いた文脈を覚えておくように頼むと、スピーチと自信を強めることができます。

この本を読むことは、子供がまだ赤ちゃんであるときに始めるべきです。子供たちが本の中の物を見るときに言葉を見て、生成するように促すことができる特別な子供向けの本を探してください。

7.日常の状況を使用する

子供を訓練する方法 言葉の遅れ 早く話すために、最後は日常の状況を使って子供たちを刺激することに積極的に取り組むことです。赤ちゃんと話し、歌い、音を模倣し、身振りをします。

子供たちのスピーキングと言語スキルを構築する 言葉の遅れ、一日中話します。食料品店で食べ物に名前を付け、部屋を料理したり掃除したりするときに何をするかを説明し、家の周りの物を指摘します。

物事をシンプルに保ちますが、「ベビーチャット」は避けてください。幼児語とは、赤ちゃんが上手に話せないときによく発する抽象的な言葉を使うことを意味します。

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